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La gestión de carrera en el

Ejército Español

HACIA UN MODELO DE PERSONAL EFICIENTE Y ESPECIALIZADO

El análisis de los nuevos riesgos y amenazas en los inicios de este siglo XXI,
nos conduce a la necesidad de transformación constante de las Fuerzas Ar-
madas, prestando gran atención a los recursos humanos que las sustentan
y desarrollando un nuevo modelo realista de carrera, basado en la calidad
y en la capacidad de atraer a los ciudadanos al ejercicio profesional en las
Fuerzas Armadas.
Se trata de asegurar la calidad del personal en unas Fuerzas Armadas
modernas y altamente tecnificadas, donde los recursos humanos consti-
tuyen un factor esencial y determinante. Por consiguiente, la política de
personal no sólo debe pretender cubrir las necesidades cuantitativas de los
Ejércitos, sino alcanzar la excelencia, tanto en la etapa formativa como en la
selección de los más cualificados para el ascenso y de los más idóneos para
el desempeño de los distintos destinos.
La carrera militar, a la que se accede tras haber cursado la enseñanza de
formación en un sistema específico de las Fuerzas Armadas, cada vez más
integrado en el sistema educativo general, queda definida por la ocupación
de diferentes destinos, por el ascenso a los sucesivos empleos y por la pro-
gresiva capacitación para puestos de mayor responsabilidad, combinando
preparación y experiencia profesional. Carrera militar que, partiendo de un
modelo semejante para todos los militares profesionales, se desarrolla en
una estructura renovada de cuerpos y escalas.
La enseñanza militar ha experimentado una importante reforma. La for-
mación para el acceso a las escalas de oficiales se realiza en academias mi-
litares, que imparten la enseñanza de formación militar, encuadran a los
alumnos y dirigen y gestionan su régimen de vida. Las enseñanzas condu-
centes a la obtención de títulos de grado universitario del sistema educati-
vo general se imparten en un sistema de centros universitarios de la defen-
sa adscritos a universidades públicas y ubicados en las citadas academias
militares.
Los suboficiales reciben la formación militar y técnica necesaria para
obtener en centros docentes militares el título de técnico superior de for-
mación profesional correspondiente.

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